“有温度的教育”激扬青春自信

“有温度的教育”激扬青春自信

——台江职校积极探索“高质量陪伴教育”

“很难忘！那是我第一次参与这种活动，太骄傲了！”

“准备的过程很辛苦，但和老师们一起练，就坚持下来了。”

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近日，在台江县中等职业学校，同学们谈论起他们参与创造吉尼斯世界纪录的事，个个印象深刻、无比自豪。

2023年4月28日，随着“挑战开始”一声令下，学校的1054名师生同时吹响芦笙，气势恢宏的合奏响彻云霄，叙述的苗族故事悠扬入耳。

长达7分钟的表演里，参与挑战的师生们倾情投入，一起创造了最大规模芦笙合奏吉尼斯世界纪录。

“通过芦笙演奏挑战吉尼斯世界纪录，是我校传承传播民族文化和宣传民族大团结的有效方式，也是实施‘高质量陪伴教育’重要举措。”台江职校党委副书记、校长黄健光说，这更可以激发学生发现美、欣赏美、创造美的潜力。

台江职校是一所集中职教育、成人教育和技能培训为一体的综合性学校，现有学生3400余人。其中，部分学生家长长期外出务工，学生缺少陪伴，形成了精神“留守”，并导致辍学率偏高。

近年来，台江职校以教育“组团式”帮扶为契机，针对精神“留守”问题，创新开展“高质量陪伴教育”，实现辍学率大幅下降，学生身心成长健康，精神面貌明显提升，教育教学质量有效提高。

杨李梅2021年9月考入台江职校。2023年，杨李梅获得贵州省职业技能大赛二等奖，2024年荣获贵州省职业技能大赛一等奖。可就读的第二年，家里人曾想让杨李梅辍学出去工作。在深入了解杨李梅的家庭情况后，台江职校的老师们通过“暖冬行动”，不断与家长沟通以及提供助学金等方式，帮助她顺利完成学业。如今，杨李梅已进入大专院校继续学习。

在“村BA”现场、台江姊妹节现场、台江重大活动现场都有台江职校学生的表演身影，他们昂扬的舞姿洋溢着青春的自信。2023年数据显示，台江职校学生辍学率从2018年的25%下降到8%以内，升学率从2018年的11.5%提升到83.4%，学生就业率达到98.9%。

数据跃升的背后，不仅有“高质量陪伴教育”，还有“组团式帮扶”为台江职校打开的新思路。

“台江职校给我们的定位是‘老师导师’。”来自广东顺德北滘职业教育学校的帮扶教师肖宇宏说，“我们不仅帮扶教学，在学生德育发展中，还通过指导老师加强陪伴工作开展，以此帮助更多学生。”

自入校那天起，如何做好“高质量陪伴”成为肖宏宇等29名帮扶教师的重要工作内容。在“老师导师”的帮助下，台江职校老师崔婷变化十分明显，“我以前不知道什么是‘高质量陪伴教育’，现在对德育工作的定位更明晰，工作也更得心应手。”在“2023年全国职业院校技能大赛”中，她所在的台江职校思政教学团队获得了“德育与思想政治教师教学能力大赛”一等奖，实现了贵州中职学校教学能力比赛国赛一等奖“零”的突破，也打破了县级职校在全国职业院校技能大赛国赛一等奖“零”的记录。“参赛过程中，我们更深入理解了什么是‘有温度的教育’。”崔婷说。

校园里，陪伴不仅局限在早读、大课间等教学环节，还有丰富的社团活动等课余环节，更有教师“陪餐”“阳光陪跑”“暖冬行动”以及饭卡补助等实实在在的帮助，让学生在学校安心上课、放心学习，对未来发展充满自信。

目前，台江职校建立全员参与陪伴教育活动机制、陪伴教育与专业发展融合机制、陪伴教育与考核奖惩结合机制，组建德育工作队伍和重视学生心理素质的教师队伍，并联合公检法部门建立相互协作的社会教育团队。

“高质量陪伴教育”赋能高质量职业教育，台江职校取得的成绩是贵州职业教育不断发展并获得众多优良成果的一个缩影。近年来，我省积极探索职业教育改革，提出职业院校高质量发展“六双”策略路径及参考体系，让贵州职业教育教学改革进一步深化、教学质量不断提高，有力助推全省经济社会高质量发展。